©  Grip/rr

Scholen en CLB’s verzetten zich tegen financiering op basis van diagnoses

Brussel -

CLB’s moeten te veel kostbare tijd steken in de diagnose van leerlingen. Tijd die ze liever in de leerlingen zelf zouden investeren. “Het nieuwe leersteundecreet versterkt dit zelfs”, zegt Stefan Grielens van het Vrij CLB Netwerk.

Liliana Casagrande

Meer over Onderwijs

Aangeboden door onze partners

Nieuwe Video's

Nog meer nieuws